Grecja przygotowuje się do uruchomienia jednego z pierwszych w Europie ogólnokrajowych programów łączących nauczanie ze sztuczną inteligencją. Od grudnia 2025 roku dla nauczycieli oraz marca 2026 roku dla uczniów rozpocznie się pilotażowy projekt „AI in Schools”, którego celem jest wprowadzenie do szkół średnich platformy ChatGPT Edu – edukacyjnej wersji znanego chatbota OpenAI.
Inicjatywa ta plasuje Grecję w gronie pionierów w Europie, którzy oficjalnie integrują generatywne narzędzia AI z systemem edukacji publicznej. Jej celem nie jest zastąpienie nauczycieli technologią, lecz wsparcie procesu nauczania, rozwijanie kreatywności i kompetencji cyfrowych wśród młodzieży.
Innowacja spotyka edukację
Projekt realizowany jest przez organizację non-profit The Tipping Point in Education przy wsparciu finansowym Fundacji Onassisa. Jego zadaniem jest przeszkolenie nauczycieli i uczniów w zakresie bezpiecznego, odpowiedzialnego i skutecznego wykorzystania AI w szkolnym środowisku.
Pilotaż obejmie 20 szkół średnich w całej Grecji, w tym 14 szkół modelowych i eksperymentalnych oraz 6 szkół publicznych Fundacji Onassisa. Będą one pełnić rolę ośrodków testowych, w których nauczyciele sprawdzą, jak sztuczna inteligencja może wspierać planowanie lekcji, badania naukowe oraz indywidualne podejście do ucznia.
Dla nauczycieli wprowadzenie ChatGPT Edu to zarówno szansa, jak i wyzwanie – wymaga bowiem zachowania równowagi między możliwościami technologii a ludzkim wymiarem nauczania: ciekawością, empatią i zrozumieniem kontekstu.
Etapy wdrażania programu
Wdrożenie programu „AI in Schools” zaplanowano w czterech etapach, które mają doprowadzić do pełnej integracji AI w nauczaniu w roku szkolnym 2026–2027:
- Szkolenie nauczycieli (październik–listopad 2025): wybrani pedagodzy wezmą udział w intensywnych warsztatach z wykorzystania ChatGPT Edu i integracji AI w praktykach dydaktycznych.
- Faza pilotażowa (grudzień 2025–luty 2026): nauczyciele rozpoczną testowe użycie systemu w codziennym funkcjonowaniu szkoły.
- Udział uczniów (marzec–czerwiec 2026): pod opieką nauczycieli uczniowie będą korzystać z platformy przy realizacji projektów, pracy grupowej i zadań kreatywnych.
- Pełna integracja (2026–2027): narzędzie stanie się częścią codziennego nauczania i administracji szkolnej.
Na każdym etapie nacisk położony zostanie na krytyczne myślenie, kreatywność i współpracę, a nie na automatyzację. Nauczyciele pozostaną w centrum procesu edukacyjnego – jako projektanci doświadczenia dydaktycznego, a nie jedynie użytkownicy technologii.
ChatGPT Edu – bezpieczna platforma dla szkół
ChatGPT Edu to dedykowana platforma edukacyjna stworzona dla szkół i uczelni. Zapewnia zamknięte, pozbawione reklam środowisko z zarządzaniem kontami na poziomie instytucji, umożliwiając administratorom przypisywanie ról i uprawnień nauczycielom oraz uczniom.
Nauczyciele mogą tworzyć spersonalizowane asystenty edukacyjne (Custom GPTs) dostosowane do przedmiotów, poziomu nauczania lub celów dydaktycznych. Na przykład nauczyciel fizyki może opracować GPT symulujący doświadczenia laboratoryjne, a nauczyciel języka – asystenta wspierającego pisanie esejów czy przygotowanie do debat.
Kluczową wartością platformy jest ochrona prywatności. Dane użytkowników nie są wykorzystywane do trenowania modeli, wszystkie interakcje są szyfrowane i zgodne z przepisami RODO (GDPR). Udział w programie ma charakter dobrowolny, a każda szkoła i uczestnik muszą wyrazić świadomą zgodę.
Zaufanie i przejrzystość podstawą programu
Greckie Ministerstwo Edukacji wprowadziło szczegółowe protokoły ochrony danych oraz podpisało z firmą OpenAI formalne porozumienia zakazujące udostępniania czy komercyjnego wykorzystania danych.
W ramach projektu prowadzona jest ocena wpływu na ochronę danych (DPIA) pod nadzorem Inspektora Ochrony Danych Ministerstwa (DPO), aby zapewnić pełną zgodność z przepisami.
Filozofia programu opiera się na odpowiedzialności i przejrzystości – jego celem jest nie tylko nauczenie uczniów korzystania z AI, ale przede wszystkim zrozumienie jej działania.
Jak podkreśla zespół Fundacji Onassisa:
„Nauczyciele są architektami procesu uczenia się. Wyposażając ich w narzędzia i wiedzę potrzebną do prowadzenia uczniów, kształtujemy nie tylko umiejętności cyfrowe, lecz także postawy odpowiedzialnego obywatelstwa w epoce sztucznej inteligencji.”
Wizja przyszłości edukacji w Grecji
Program „AI in Schools” to nie tylko pilotaż, ale strategiczna wizja przyszłości greckiej edukacji. Wprowadzając ustrukturyzowane, oparte na badaniach naukowych wykorzystanie sztucznej inteligencji, Grecja dąży do tego, by stać się liderem innowacji edukacyjnych w Europie.
Jeśli projekt zakończy się sukcesem, zostanie rozszerzony na wszystkie szkoły w kraju, tworząc nowy model alfabetyzmu cyfrowego, w którym technologia wspiera proces uczenia się, zamiast zastępować ludzki osąd.
